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          欢迎列入

          法定信息

          下面这些是由DFE要求的文件被公布在网站上。

          在学校meden,我们看重的是能力,我们所有的学生成就。据我们了解,很多人学生将在他们的生活时间,但有了正确的支持和干预学生一些特殊的教育需要学校都能够体验和享受积极的成果。

          确保立法实践的特殊需要代码之后是所有学校为学生提供适当的机会与特殊需求。我们欢迎在校meden ESTA框架,以确保每个学生的需求得到满足以现有的资源。

          大多数孩子发现,他们可以与老师的帮助下取得进展,并辅导他们的主题,但有些人会需要额外的支持。我们的课堂学习的助手在伙伴关系工作与教学和教牧同工,正规网赌app和照顾者,以及外部包括支援服务外部机构。

          从类戒断有时需要额外的教学或集中读取和写入的支持;我们的目标是告知员工和学生事先并保持干扰降到最低教训。同时,我们会联系家长和照顾,让你了解你的孩子任何额外的支持所提供的首选。

          碰撞中心

          该中心位于冲击途径直至伊斯特伍德块。难道我们这里配套有特殊教育需要和残疾设施学生,并提供个人/组的工作,阅读和写作的重点项目,情感和社会支持会话,信息和通信技术的学习/测试和会议区为家长和它是从上午8:00工作人员直到下午三点40分。我们运行休息,为弱势学生和年轻人俱乐部午餐社交鼓励和感觉在他们的弛豫时间舒适。

          进步中心

          该中心毗邻B4楼上的进展。这里所使用的田园支持助理的空间恢复支持计划会议上,1-1:如课程追赶,牧区的支持和共同支持列入计划。学习者容易午餐俱乐部也提供给一些学生。

          在课堂上

          我们在合作伙伴的工作与教学人员,以使一个包容性的学习体验和个性化的为我们所有的学生。个别教育计划到位一些学生在课堂上特殊教育需要或残疾,单大纲策略这些个性化的教学。

          和你!

          我们在与家长和看护人合作工作,让你有信心,我们是做得最好的为您的孩子,可以随意在任何时候与我们联系。如果你可能有打电话给你,离开的消息,但我们会尽快回复您,或者您可以通过电子邮件夫人查尔顿 ccharlton@medenschool.co.uk (SENCO)或MRS海牙  mhague@medenschool.co.uk (包含经理)或关切的任何疑问。

          2020年3月

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